Paula Gabarró Boldú
La metodologia STEAM és un model educatiu que promou la integració i el desenvolupament de les matèries científic-tècniques i artístiques en un únic marc interdisciplinari (Yackman, 2008).
Abans que tot... m'agradaria que miréssiu i escoltéssiu amb atenció les 3 idees clau que ens comparteix Mónica Rodríguez en aquest petit vídeo.
La meva identitat professional com a mestra STEM
​
Per què he escollit la carrera de mestra? A què és deguda la meva elecció a especialitzar-me en STEM? Quin és el meu punt de vista envers aquesta menció?
​
En el següent enllaç hi trobareu la meva presentació, en la qual dono resposta a les qüestions anteriors, construint així la meva identitat professional com a futura mestra STEM.
​
​
​
ASSIGNATURES 1R SEMESTRE
Per tal d'especialitzar-me en l'àmbit STEM, en el primer semestre de la menció hem realitzat un total de 5 assignatures que han donat pas a la nostra formació com a mestre/a STEM. En aquestes ens hem endinsat en el món de la tecnologia a l'escola, la indagació científica, la resolució de reptes, entre d'altres.
​
Per conèixer amb més profunditat els continguts i activitats realitzades en cadascuna d'elles, us invito a entrar al següent enllaç.
ASSIGNATURES 2N SEMESTRE
Abans de finalitzar la carrera i introduir-nos al món laboral, en aquest segon semestre vam portar a l'aula tots els coneixements adquirits, realitzant pràctiques enfocades en aquest àmbit STEM. A banda d'això, les STEM també han estat presents en el desenvolupament dels TFG's.
​
El següent enllaç us portarà a conèixer aquells aspectes més significatius i importants que he considerat adequats per introduir al meu portafoli.
