top of page
Paula Gabarró Boldú
L'ACORDSTEM
Quan tan sols tenia 6 anys, vaig entrar dins del món de la música, una gran elecció per la meva formació ja que m'ha aportat un vagatge musical enorme. És per aquest motiu que el meu imaginari gira al voltant de la música, i com aquesta està vinculada amb STEM. Però no solament és això, sinó que al llarg d'aquests anys, m'ha acompanyat un amic de la música peculiar però a la vegada molt interessant i atractiu a l'oïda, l'acordió. Per tant, el meu imaginari STEM gira al voltant tant de la música com també de l'acordió.
A continuació comparteixo tots aquells recursos, experiències, materials... que he trobat interessants envers la temàtica del meu imaginari.
ARTICLE: La música en el contexto educativo STE[A]M.
L'article ens parlar de la integració de l'A en STEAM (arts i humanitats), però no solament això, sinó que també fa referència al posicionament de la música amb relació a les STEAM.
PROJECTE STEM: Fraccions i música.
Encara que es tracti d'un projecte realitzat per alumnes de 1r d'ESO, he considerat enriquidor, a nivell personal, com han desenvolupat aquest projecte, ja que em pot servir d'inspiració per portar a aules de primària projectes similars a aquest.
ARTICLE: Música i robótica educativa: 5 actividades para realitzar en el aula.
En aquest article, he trobat interessant les 5 activitats que ens planteja, en les quals la robòtica i la música en són protagonistes.
DOCUMENTAL 30 MINUTS: IA: La nova evolució.
La visualització d'aquest documental em va impactar, i concretament el moment en què ens comparteix els lligams establerts entre la intel·ligència artificial i la música (la veu de les persones).
(Del minut 14:30 al 19:28).
PÀGINA WEB XTEC: Gaudim de la música amb la XTEC.
La XTEC ens ofereix un ampli ventall de recursos per a l’aula de música, alguns dels quals presenten lligams amb la tecnologia. Per exemple, trobem instruments virtuals, partitures digitals, diverses propostes d'activitats...
APLICACIÓ IA: Boom.
L'aplicació boom permet crear les teves pròpies cançons i poder-les compartir amb altres. Considero que aquesta es podria emprar a cicle mitjà o superior, tot deixant fluir la seva creativitat i a la vegada, realitzin la seva cançó amb una intencionalitat concreta.
APLICACIÓ: BLOCKLY.
Aquesta aplicació anomenada Blocky, permet iniciar-te en el món del llenguatge de la programació. Ens aporta un ampli ventall d'activitats lúdiques que ajuden a l'alumnat a entendre el procés de programar. Una d'aquestes està estretament relacionada amb la música, la qual per exemplees podria emprar per programar la teva pròpia cançó.
ARTICLE: Notas musicales con Makey-Makey.
En aquest article se'ns comparteixen diferents propostes educatives arrelades al món de la música, tot emprant la placa Makey Makey. Aquesta et permet múltiples opcions que poden enriquir les sessions de música.
ARTICLE: Makey Makey y Scratch en el aula de música.
Encara que aquest article estigui més enfocat als primers cursos de l'ESO, pot servir d'inspiració per emprar la placa Makey Makey programada amb l'Scratch a primària. A banda d'això, la pàgina web també proporciona instruments programats que poden servir per dinamitzar la classe de música.
bottom of page